为进一步深化院校协作，打通司法实务与法学理论双向互通渠道，提升法院学术调研能力，近日，吉林大学法学院“法治副校长”制度专题调研组到长春市南关区人民法院开展座谈调研。吉林大学法学院副教授、研究生导师刘国栋带队参与本次调研。
座谈会上，调研组与南关法院干警首先围绕法院学术建设、论文写作现状开展深入研讨。双方立足基层法院审判工作实际，客观梳理当前法院在司法调研、学术成果产出方面取得的成效，直面干警办案任务重、学术研究挖掘深度不足等现实情况，就如何盘活审判案例资源、找准学术选题方向、提升论文撰写质量、健全调研激励机制等提升路径交换意见，为后续南关法院学术能力建设拓宽思路、凝聚共识。
随后，调研组先后就南关法院落实“法治副校长”工作的特色做法与实践成效对刑事审判庭副庭长薛清昭、民事审判第一庭副庭长窦智进行提问。
薛清昭副庭长结合自身多年未成年人案件审判经验，围绕教育部明确的法治副校长七项职责分享了履职心得。他表示，作为刑事条线的法治副校长，自身的核心优势集中在未成年人犯罪预防、校园伤害纠纷处置、侵权责任认定等领域，既能在学校遇到学生冲突、家长索赔等棘手问题时，第一时间从法律层面厘清责任边界、给出合规应对方案，也能把真实的校园案例转化为普法课堂的鲜活素材，让未成年人法治教育更“接地气”、更入人心。
窦智副庭长则重点介绍了南关法院创新推出的“法治副校长辅导员”特色机制。此前，南关法院与吉林大学法学院搭建起合作桥梁，选聘优秀法硕研究生担任法治副校长辅导员，跟随法官一同深入校园开展校园普法。这一模式既有效破解了法官日常办案任务重、难以高频次入校服务的现实难题，又能让研究生作为联络员，第一时间响应学校的日常法律咨询需求，小问题即时响应、复杂问题由法官跟进处置，切实提升了校园法治服务的常态化与连续性，同时为法硕学生提供了实务锻炼平台。
座谈尾声，南关法院希望以此次调研为纽带，持续深化与吉林大学法学院的双向联动，为干警争取更多优质学术指导资源，推动高校理论优势与法院实践优势双向赋能，让司法一线的鲜活案例成为法学研究的“富矿”。
下一步，南关法院将立足审判职能，持续加强学术能力建设，不断做深做实法治副校长工作，延伸校园法治服务触角，以更扎实的举措为未成年人健康成长筑牢法治屏障，奋力打造具有南关特色的院校协同法治育人样板。